Логопед — Консультація логопеда при розладах мовлення у дітей та дорослих
Логопед – це лікар, який займається проблемами розлади мовлення. Спеціальність лікаря-логопеда підрозділяється на профілі логопеда-психолога та логопеда-дефектолога.
Що входить в компетенцію
До фахівця звертаються як діти, так і дорослі пацієнти. В першу чергу діяльність лікаря-логопеда передбачає:
- Оцінку вимовних звуків.
- З’ясування «обсягу словника».
- Постановку правильних фраз.
- Оцінку спілкування в колективі однолітків.
- Розвиток грамотного читання та навичок листи.
- Розвиток уваги і пам’яті.
- Роботу над сприйняттям звуків.
Дитячий логопед не тільки займається питаннями постановки язика, але й відповідає за розвиток таких здібностей малюка, як:
- Образне мислення.
- Логічне мислення.
- Навички малювання.
- Орієнтованість у просторі.
- Пристосованість до ігор.
Захворювання, що входять в компетенцію логопеда
Взаємодія логопеда з дитиною дозволяє усунути такі порушення та захворювання, як:
- Мовленнєві дефекти, що з’явилися в результаті слухових порушень.
- Дефекти язика, що з’явилися після будь-яких травм або операцій.
- Заїкання при розмові (логоневроз).
- Проблеми, пов’язані з темпом мовлення.
- Погано вимовлялись окремі звуки. Наприклад, труднощі вимови «р» або «ш». (Дислалія, дизартрія).
- Проблеми зі дзвінкістю язика (афонія та дисфонія).
- Проблеми, пов’язані з розвитком навичок читання (дислексія).
- Порушення на тлі уповільненої (прискореного) вимови деяких звуків (тахилалия і брадилалия).
- Проблеми з прикусом.
- Відсутність формування мовлення та її недорозвиненість (алалія та афазія).
- Гугнявість (ринолалія).
В яких випадках необхідно звертатися
Перші ознаки того, що необхідний логопед для дитини:
- Малюкові більше двох років і він не вимовляє чітких складів.
- Дитина заїкається (повторює перший склад слова кілька разів).
- Малюк хоче сказати пропозицію, але зупиняється на першому слові.
- Існують дефекти, внаслідок яких розвивається нерозуміння дитиною слів співрозмовника.
- Нечітка вимова.
- З’являються судоми при початку розмови.
- Розвиток рухової моторики при розмові (теребение вуха, підборіддя, посмикування пальцями, руху головою).
- Повільне вимову слів.
- Неправильна постановка наголосу.
- Занадто швидке або повільне вимову слів.
- Сплутані фрази.
- Проковтування закінчень слів.
Крім основних показань, до лікаря звертаються після виконаних операцій, пов’язаних з аномаліями ротоглотки і при постановці такого діагнозу, як ДЦП.
Консультація логопеда необхідна в ранньому віці обов’язково, адже з часом виправити цю проблему буде складніше.
Дорослі люди звертаються за допомогою фахівця якщо:
- Почалися проблеми язика після інсультів, інфарктів.
- Розвивається параліч гортані або м’язів обличчя.
- Пройдений курс лікування з психологічних відхилень.
- Видалена гортань або голосові зв’язки.
Які аналізи і методи діагностики використовує
Методи, використовувані логопедом-психологом і логопедом-дефектологом, зазвичай спрямовані на педагогічну та психотерапевтичну коригування. Дитячий логопед спочатку проводить:
- Візуальний огляд. Звертає увагу на артикуляторний апарат – зуби, губи, прикус, небо, язик.
- Оцінку загальної моторики – стежить за координацією, плавністю рухів, утриманням пози, мовної мускулатури, мімікою.
- Огляд рухів у визначених завданнях (пройтися від одного столу до іншого, пограти в м’яч і т. д.).
- Импрессивное виявлення (намалювати потрібний малюнок).
- Експресивне виявлення (розповісти вірш). Оцінюється гучність, дикція.
- Аудіювання – дитина повторює склади, приголосні і голосні.
- Лексичне і граматичне дослідження. Звертає увагу на зміну відмінків, чисел.
Як проходить прийом у лікаря
Дитячий логопед починає прийом з опитування батьків. Доктор цікавиться:
- Коли малюк став вимовляти перші звуки?
- Як він спілкується з оточуючими?
- Яка язик у членів сім’ї (є заикающиеся, швидко (повільно) говорять)?
- Не було переляку у дитини?
- Як відбувається розвиваюча робота?
- Як давно з’явилися відповідні ознаки, є погіршення (поліпшення)?
Потім приділяється час маленькому пацієнтові. Заняття проходять у вигляді гри. Лікар застосовує логопедичний індивідуальний підхід до кожного пацієнта.
Прийом будується за таким планом:
- Розминка і масаж пальчиків, ігри з пластиліном.
- Заняття на артикуляцію.
- Логопедичний масаж.
- Розвиток мовлення за принципом читання казок.
- Ігри на увагу.
- Автоматизація язика.
- Ігри на слух.
Рекомендації лікаря
Заняття з фахівцем не закінчуються за межами кабінету. Лікар дає наступні поради для будинку:
- Щодня батьки повинні приділяти час на навчальні ігри з дитиною. Слід проводити дихальну гімнастику:
- Плавно вдихнути через ніс до повної грудей.
- Видихнути через рот плавно, без поштовхів. Губи скласти трубочкою, ні в якому разі не стискати.
- Не можна видихати через ніс. Якщо у малюка не виходить, потрібно закрити ніздрі.
- Наступна вправа – розспів. Вдихнувши через ніс, потрібно видихати плавно, причому добирати повітря не можна.
- Для розвитку ротових м’язів слід робити вправи:
- Надувати щоки, перекочувати повітря з боку в бік.
- Жувати тверду їжу: яблуко цілком, морква, скоринку хліба.
- Корисні заняття плаванням. Вода розслабляє всі групи м’язів.
Крім основних порад, існують загальні рекомендації:
- Діти не повинні читати книги, не відповідають віку.
- Перегляд телевізора або гра в комп’ютері не повинні затягуватися більш чим на 40 хвилин. Особливо негативний вплив відбувається перед сном.
- Неприпустимо лякати дитини в процесі гри.
- Не можна залишати дітей в темній кімнаті одних.
- У момент початку вимови звуків з дитиною треба говорити, чітко вимовляючи слова, повільно. Виспівувати також не можна.
- Батькам слід записати дітей в гурток співів або на заняття танцями. Музика сприяє рівному диханню, поліпшенню ритму.
З відео ви дізнаєтеся про ситуаціях, коли потрібна допомога логопеда: