Синдром дефіциту уваги і гіперактивності (СДУГ): що це таке, симптоми, лікування

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечениеСиндром дефіциту уваги з гіперактивністю (СДУГ) є мінімальною мозковою дисфункцією. Це клінічний синдром, який проявляється імпульсивністю, надмірної рухової активністю, порушенням концентрації уваги.

Існує 3 типи діагнозу СДУГ: в одному з них переважає гіперактивність, у другому присутній лише дефіцит уваги, третій тип об’єднує обидва показника.

Діти, які страждають синдромом СДУГ, не здатні тривалий час утримувати увагу на чому-небудь, вони неуважні, забудькуваті, часто втрачають свої речі, не сприймають з першого разу вказівки і прохання дорослих, їм важко дотримуватися розпорядок дня.

Вони дуже рухливі, балакучі, метушливі, прагнуть скрізь бути лідерами, часто драчливи, дуже емоційні, нетерплячі, люблять фантазувати. Їм важко засвоїти правила і норми поведінки, вони відволікаються на будь-які звуки, в школі в таких дітей часто відсутня мотивація до навчання. У діалозі часто перебивають співрозмовника, нав’язують свою тему, яка їх цікавить в даний момент.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечение

Для якого віку характерно захворювання

Синдром гіперактивності з дефіцитом уваги починає проявлятися з початком розвитку дитини, але особливо яскраво він стає помітний у дітей до 4-5 років. Але діагноз офіційно ставиться лише до 7-8 років, незважаючи на те, що симптоми захворювання проявляються набагато раніше.

Згідно з проведеними дослідженнями, в більшості випадків захворювання притаманний хлопчикам, чим дівчаткам, причому співвідношення між постраждалими від синдрому дефіциту уваги і гіперактивності становить 4:1 на користь перших. У молодшому шкільному віці недугою страждають близько 30% учнів, тобто в кожному класі початкової школи 1-2 учня – діти з СДУГ. Проходять яке-небудь лікування всього лише 20-25% хворих.

Причини і фактори ризику

Синдром гіперактивності з дефіцитом уваги може бути викликаний наступними причинами:

  • патологія розвитку лобових часток мозку і порушення його роботи підкіркових структур;
  • генетичний фактор, — діти, чиї родичі мають в анамнезі СДУГ, в 5 разів частіше страждають подібним порушенням;
  • перинатальна енцефалопатія – розлад ЦНС у новонароджених, що виникла в результаті ураження головного мозку внутрішньоутробно або в період родової діяльності матері;
  • недоношеність;
  • проблемна вагітність (обвиття пуповиною, гіпоксія мозку у плода, загроза викидня, стреси, інфекції, прийом заборонених медикаментів, куріння, алкоголізм);
  • стрімкі, тривалі, передчасні пологи, стимуляція пологової діяльності.

Часті конфлікти в родині, надмірна суворість по відношенню до дитини, фізичні покарання – фактори, здатні завести механізм розвитку СДУГ.

Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечение

Особливості СДУГ у дорослих

Для дорослих людей, які страждають синдромом дефіциту уваги з гіперактивністю, характерні такі симптоми та прояви:

  • Незібраність, неуважність. Життя людей з СДУГ нагадує хаос, вони не можуть впоратися зі справами і проблемами, їм важко вирішити виниклі питання. Їм важко виконувати професійні обов’язки, вчасно приходити на роботу, вони не здатні оцінити важливість тієї чи іншої справи, не можуть правильно розставити пріоритети. Часто такі пацієнти мають освіту не вище середнього і невеликий заробіток.
  • Забудькуватість. Ця якість стає постійним супутником життя людини з синдром СДУГ. Люди забувають імена, номери телефонів, адреси, дати майбутніх подій, місцезнаходження в будинку особистих речей, Їм не слід довіряти виконання важливих завдань, тому що велика ймовірність, що людина що-небудь забуде або зробить усе по-своєму.
  • Імпульсивність. Часто виражається неадекватною поведінкою. Люди з СДУГ перебивають співрозмовників, у складних ситуаціях часто Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечениенадходять необдумано, рідко замислюються про наслідки своїх дій. Їх рішення часто скоропалительни, тому що виникають під впливом емоцій і сьогохвилинних бажань. Хворі не рідко стають жертвами нещасних випадків.
  • Часта зміна настрою. У хворих спостерігається різкий перехід від гірких сліз до нестримного реготу, від бурхливої істерики до повного спокою. Можлива необґрунтована лють, сильний гнів, люта злість.
  • Занижена самооцінка, підвищена самокритичність. Дорослі представники з СДУГ не впевнені в собі, їх часто мучать докори сумління і сумніви. Часто у них невдало складається особисте життя, відсутні професійні успіхи.
  • Відсутність мотивації. Дорослі пацієнти категорично відмовляються здійснювати ті чи інші дії з-за того, що вони щиро не розуміють їх потреби. Люди не бажають ходити на роботу, дбати про чистоту житла, охайності свого зовнішнього вигляду.
  • Зайве занепокоєння. Гіперактивні люди знаходяться в постійному русі, завжди щось роблять, але їх зусилля марні, тому що, хапаючись за все, вони не встигають зробити нічого.
  • За темою:  Види і симптоми ускладнень при мігрені

    Великий відсоток людей з діагнозом СДВГ стає наркоманами і алкоголіками, вони ведуть асоціальний спосіб життя і часто стають на злочинний шлях.

    Гіперактивність у дітей дошкільного та шкільного віку

    Перші ознаки синдрому гіперактивності починаються проявлятися з грудничкового віку у вигляді наступних симптомів:

    • часті рухи руками і ногами;
    • хаотичність рухів;
    • затримка розвитку мовлення;
    • незграбність;
    • розгальмування, безконтрольність у поведінці;
    • непосидючість;
    • неуважність;
    • неможливість утримувати увагу на предметі;
    • часта зміна настрою;
    • постійна квапливість;
    • труднощі в спілкуванні та налагодженні контактів з однолітками;
    • відсутність страху.

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечение

    Навчання у школі дитини з СДУГ стає для нього важким тягарем. В силу своєї фізіології учень не може спокійно сидіти на місці, на уроці відволікається сам і заважає іншим, не може концентрувати свою увагу, його мало цікавлять шкільні предмети, що під час уроку він може ходити по класу або відпрошується під виглядом «вийти в туалет», а сам гуляє по шкільним просторах.

    Діагностика захворювання

    Основним діагностичним методом для дитини-дошкільника з метою виявлення СДУГ є спостереження за його поведінкою у звичній для нього середовищі: в групі дитсадка, на прогулянці, при спілкуванні з друзями, вихователями, батьками.

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечениеДля постановки діагнозу СДУГ проводиться оцінка уваги, активності, мислення та інших процесів, для чого у дітей старше 6 років застосовується оціночна поведінкова шкала.

    Проблемою має займатися дитячий психіатр. Особливий акцент робиться на скарги батьків, вчителів та анамнез дитини. При оцінці моделі поведінки лікарю необхідно знати думку шкільного психолога, внутрисемейную обстановку. У дитини протягом півроку повинні проявлятися мінімум 6 з нижчеперелічених симптомів:

    • помиляється по неуважності;
    • не слухає і не чує співрозмовника;
    • уникає завдань, що вимагають розумових зусиль;
    • втрачає особисті речі;
    • відволікається на будь-які шуми;
    • неспокійно грає;
    • перебиває розмовляють з ним;
    • занадто багато говорить;
    • совається і розгойдується на стільці;
    • постає тоді, коли це заборонено;
    • влаштовує істерику у відповідь на справедливе зауваження;
    • хоче бути першим у всьому;
    • здійснює бездумні вчинки;
    • не може дочекатися своєї черги.
    За темою:  Головний біль тензіонного типу (тензорна цефалгия): що це, причини, симптоми і лікування

    При діагностиці СДУГ у дорослих лікар-невролог збирає дані про можливу симптоматиці захворювання і призначає дослідження: психологічний і освітній тестування, МРТ, електрокардіографію, комп’ютерну томографію. Необхідний збір симптомів захворювання.

    Лікування і необхідний комплекс заходів для корекції

    Не варто очікувати повного позбавлення від синдрому дефіциту уваги з гіперактивністю. Але існує безліч засобів і методів, Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечениездатних знизити важку симптоматику. Лікування СДВГ включає в себе медикаментозне лікування, дієти, психотерапію, корекцію поведінки та інші методи.

    Препарати, що володіють впливом на концентрацію уваги і знижують імпульсивність і гіперактивність при СДУГ: Метилфенідат, Кортексин, Пантогам, Церебролізин, Пірацетам, Фенібут, Декседрин. Час їх дії складає до 10 годин.

    Дітям до 6 років приймати ці препарати слід з особливою обережністю, тому що в ранньому віці високий ризик розвитку аллергореакций, безсоння, тахікардії, зниження апетиту, формування залежності від ліків.

    Рекомендується використовувати спеціальну дієту з обмеженням прийому деяких продуктів. Дієта розробляється лікарем індивідуально для кожного пацієнта.

    Величезну користь принесе масаж голови та шийно-комірцевої зони, фізіопроцедури, психотерапія, лікувальна фізкультура, вживання настоїв лікарських трав (кора сосни, м’ята, женьшень, звіробій).

    Батькам дітей з СДУГ рекомендується наступні методики корекції та покращення стану свого чада:

  • Розвивати у улюбленого чада самоконтроль і відповідальність. Необхідно доручити дитині виконувати не складні Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечениедомашні обов’язки: виносити сміття, ходити в магазин за хлібом, мити взуття, поливати квіти. У спеціальному дневничке можна відзначати дитячі успіхи за день і призначати за них відповідну винагороду.
  • Суворо дотримуватися розпорядок дня. Необхідно привчати дитину вставати, гуляти, їсти, займатися справами і лягати спати в один і той же час. Заборонено довго перебувати перед телевізійним та комп’ютерними екранами, це посилює перезбудження.
  • Встановити рамки поведінки. Дитина повинна раз і назавжди засвоїти, що можна робити, а що не можна. Діти з СВДГ повинні навчитися самостійно справлятися з проблемами і труднощами, властивими їх віку. Причому вимоги до таких дітей не повинні бути нижче, чим здоровим одноліткам. Ні в якому разі не можна ставитися до дитини як до хворого.
  • Розвивати інтерес до занять. Дитині важливо відчувати себе успішним і вмілою, впевненою в собі. Якщо улюбленому чаду насилу даються шкільні знання, то не слід вимагати від нього високої успішності з усіх предметів. Краще, щоб дитина отримувала хороші оцінки лише за основним з них.
  • Необхідно дати дитині можливість виплеснути накопичену енергію. У допомогу дітям тривалі прогулянки і фізичні вправи, плавання і активні ігри на свіжому повітрі.
  • За темою:  Скільки людина може перебувати в комі після інсульту?

    Корекційний процес в сім’ї

    Сім’я повинна брати участь у корекційному процесі при симптомах синдрому гіперактивності та дефіциту уваги:

    • дитину потрібно хвалити при будь-якому зручному випадку, йому важливо бути успішним;
    • у сім’ї повинна бути система винагород за кожен добрий вчинок;
    • вимоги до дитини повинні бути посильними для його віку;
    • виключити батьківську прискіпливість;
    • важливо спільне сімейне дозвілля;
    • скупчення людей сприяє спалахів гіперактивності у дитини;
    • неприпустимо перевтому дитини, приниження, злість, грубість в його адресу;
    • не залишати без уваги дитячі прохання;
    • заборонено порівнювати малюка з однолітками, виділяючи його недоліки;
    • необхідно чітко дотримуватися рекомендацій лікаря.

    Превентивні заходи

    Синдром дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ): что ето такое, симптоми, лечениеНадмірно активним дітям не слід брати участь у змаганнях та іграх, що мають виражений емоційний компонент. Силові види спорту – теж не варіант. В якості профілактики СДУГ підійдуть піший і водний туризм, плавання, біг підтюпцем, катання на лижах і ковзанах. Фізичне навантаження повинна бути помірною!

    Необхідно змінити ставлення до дитини, як вдома, так і в школі. Рекомендується моделювання успішних ситуацій для виключення невпевненості в собі.

    Діти з СДУГ здатні «покалічити» здоров’я домочадців. Тому батькам бажано пройти курс особистої чи сімейної психотерапії. Мати і батько повинні бути спокійними і допускати як можна менше сварок. З дитиною необхідно побудувати довірчі відносини.

    Гіперактивні діти практично не реагують на зауваження, покарання, заборони, зате з радістю відповідають на заохочення і похвалу. Тому і ставлення до них має бути особливим.

    Симптоми захворювання в більшості випадків у міру дорослішання дитини будуть згладжуватися і проявлятися не настільки яскраво, дитина поступово «переростати» складний період. Тому батькам потрібно набратися терпіння і допомогти пережити улюбленому чаду важкий життєвий етап.

    MAXCACHE: 0.4MB/0.00821 sec